中共中央政治局9月29日召開會議，研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃重大問題。中共中央總書記習(xí)近平主持會議。
會議決定，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第四次全體會議于10月20日至23日在北京召開。
中共中央政治局聽取了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》稿在黨內(nèi)外一定范圍征求意見的情況報告，決定根據(jù)這次會議討論的意見進(jìn)行修改后將文件稿提請二十屆四中全會審議。
會議指出，這次征求意見充分發(fā)揚民主、集思廣益，各地區(qū)各部門各方面對建議稿給予充分肯定，認(rèn)為建議稿準(zhǔn)確把握“十五五”時期黨和國家事業(yè)發(fā)展所處歷史方位，深入分析我國發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，對未來五年發(fā)展作出頂層設(shè)計和戰(zhàn)略擘畫，是乘勢而上、接續(xù)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的又一次總動員、總部署，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民續(xù)寫經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡新篇章、奮力開創(chuàng)中國式現(xiàn)代化新局面的歷史主動，必將對黨和國家事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
會議強調(diào)，“十五五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展必須堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿經(jīng)濟社會發(fā)展各方面全過程；堅持人民至上，尊重人民主體地位，讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民；堅持高質(zhì)量發(fā)展，以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會全面進(jìn)步；堅持全面深化改革，擴大高水平開放，持續(xù)增強發(fā)展動力和社會活力；堅持有效市場和有為政府相結(jié)合，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用；堅持統(tǒng)籌發(fā)展和安全，強化底線思維，有效防范化解各類風(fēng)險，以新安全格局保障新發(fā)展格局。
會議強調(diào)，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本保證。必須堅持以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命，持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力，提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化凝聚磅礴力量。
會議還研究了其他事項。
【附】
李耀君《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》選刊
一、儒家四書（大學(xué)、中庸、論語、孟子）
《大學(xué)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14285.html
《中庸》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14286.html
《論語》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14280.html
《孟子》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14289.html
二、儒家五經(jīng)（詩、書、禮、易、春秋）
《詩經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14298.html
《尚書》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14300.html
《禮記》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14295.html
《易經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14283.html
《春秋》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14301.html
《<樂經(jīng)>續(xù)義》
http://www.longzhu1.com/html/62-14407.html
三、儒家十三經(jīng)
（“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經(jīng)”，其余如下）
《周禮》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14303.html
《儀禮》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14302.html
《左傳》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14305.html
《孝經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14290.html
《爾雅》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14306.html
…………
四、儒家其他
張載關(guān)學(xué)與“四為句”
http://www.longzhu1.com/html/62-14396.html
五、道家文化
《道德經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14281.html
…………
六、佛家文化
《金剛經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14307.html
…………
七、綜合
《黃帝內(nèi)經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14310.html
《陽明心學(xué)》導(dǎo)讀（儒家為主，兼容佛道）
http://www.longzhu1.com/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導(dǎo)讀（融合儒釋道）
http://www.longzhu1.com/html/62-14292.html
…………
【附】延伸閱讀
【李耀君人文化隨筆】選刊
《儒家文化與儒教：歷史脈絡(luò)與概念辨析》
http://www.longzhu1.com/html/62-14316.html
《道家與道教：同源異流的中國智慧》
http://www.longzhu1.com/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度：智慧·學(xué)說·信仰》
http://www.longzhu1.com/html/62-14318.html
大家都學(xué)《家庭規(guī)》家和業(yè)興福相隨
http://www.longzhu1.com/html/62-14354.html
商務(wù)社交禮儀基本常識
http://www.longzhu1.com/html/62-14351.html
【曹全碑】出自陜西合陽縣的中華瑰寶
http://www.longzhu1.com/html/62-14344.html
《漢字之殤與重生：一場跨越世紀(jì)的文明辯證法》
http://www.longzhu1.com/html/62-14315.html
《讀懂漢字，就是讀懂中國》
http://www.longzhu1.com/html/62-14311.html
《漢字書法及其功能價值演變的思考》
http://www.longzhu1.com/html/62-14274.html
《設(shè)立國家“漢字文化節(jié)”的建議》
http://www.longzhu1.com/html/62-14313.html
《讀書賦》4月23日“世界讀書日”
http://www.longzhu1.com/html/62-14320.html
《谷雨與倉頡造字的文化淵源》
http://www.longzhu1.com/html/62-14312.html
《呦呦鹿鳴處：一個名字里的文明預(yù)言》
http://www.longzhu1.com/html/62-14299.html
《商相伊尹對中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻(xiàn)》
http://www.longzhu1.com/html/35-14276.html
《知識產(chǎn)權(quán)的雙刃劍：在保護(hù)與共享間尋找平衡》
http://www.longzhu1.com/html/62-14324.html
《身心合一的健康養(yǎng)生之道》
http://www.longzhu1.com/html/62-14333.html
《再生醫(yī)學(xué)之父——徐榮祥賦》
http://www.longzhu1.com/html/35-14282.html
…………
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