9月23日：國際手語日
關(guān)愛聾人
【國際手語日】是支持和保護(hù)所有聾人和其他手語使用者的語言特征和文化多樣性的一個獨特契機。每個人與生俱來就享有人權(quán)。對于聾人而言，手語權(quán)是充分享有《世界人權(quán)宣言》所定義的各項人權(quán)的基礎(chǔ)。在紀(jì)念今年的國際手語日之際，我們肯定在促進(jìn)人人平等方面所取得的成果，也直面仍然存在的挑戰(zhàn)。這些努力正推動我們邁向一個“聾人無論身在何處，都能自由使用手語”的世界。
據(jù)世界聾人聯(lián)合會統(tǒng)計，世界上約有7200萬名失聰者，其中超過80%生活在發(fā)展中國家。他們使用的手語共計300余種。
手語是得到充分發(fā)展的自然語言，結(jié)構(gòu)上不同于口語。國際通用手語可供失聰者在在國際會議以及在旅行和社交時非正式使用。人們認(rèn)為這種混雜手語沒有自然手語復(fù)雜，并且詞匯量有限。
《殘疾人權(quán)利公約》確認(rèn)和促進(jìn)使用手語。《公約》明確指出，手語與口語具有平等地位，締約國有義務(wù)促進(jìn)手語學(xué)習(xí)，并提高失聰者社區(qū)的母語認(rèn)同。
聯(lián)合國大會于2017年通過決議，宣布9月23日為國際手語日，以提高對手語在充分實現(xiàn)失聰者人權(quán)方面重要性的認(rèn)識。
決議強調(diào)，盡早接觸手語和手語服務(wù)，包括用手語提供的優(yōu)質(zhì)教育，對于失聰者的成長和發(fā)展至關(guān)重要，是實現(xiàn)國際商定發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵。決議認(rèn)識到保全手語作為語言文化多樣性組成部分的重要性，同時強調(diào)，在與失聰者社區(qū)一道工作時，必須考慮并遵循“我們的事情應(yīng)由我們自己積極參與”的原則。
【背景信息】設(shè)立國際手語日的提議由世界聾人聯(lián)合會提出，該聯(lián)合會由135個國家的失聰者協(xié)會組成，代表了全世界約7000萬失聰者。大會第A/RES/72/161號決議由安提瓜和巴布達(dá)常駐代表團(tuán)提出，并由97個聯(lián)合國會員國共同提案，于2017年12月9日以協(xié)商一致的方式獲得通過。
選擇將9月23日定為國際手語日，是為了紀(jì)念世界聾人聯(lián)合會于1951年的這一天成立。9月23日標(biāo)志著一個以倡導(dǎo)保持手語和失聰者文化為主要目標(biāo)之一的組織的誕生，這一目標(biāo)是實現(xiàn)失聰者人權(quán)的先決條件。
作為國際聾人周的一部分，首個國際手語日慶祝活動于2018年9月23日舉行。
國際聾人周活動于1958年9月首次舉行，后來演變?yōu)槿虻氖斦邎F(tuán)體運動以及協(xié)同宣傳活動，以提高對失聰者在日常生活中所面臨諸多問題的認(rèn)識。（文章來源：聯(lián)合國網(wǎng)站）
【附】
李耀君《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》選刊
一、儒家四書（大學(xué)、中庸、論語、孟子）
《大學(xué)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14285.html
《中庸》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14286.html
《論語》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14280.html
《孟子》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14289.html
二、儒家五經(jīng)（詩、書、禮、易、春秋）
《詩經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14298.html
《尚書》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14300.html
《禮記》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14295.html
《易經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14283.html
《春秋》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14301.html
《<樂經(jīng)>續(xù)義》
http://www.longzhu1.com/html/62-14407.html
三、儒家十三經(jīng)
（“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經(jīng)”，其余如下）
《周禮》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14303.html
《儀禮》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14302.html
《左傳》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14305.html
《孝經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14290.html
《爾雅》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14306.html
…………
四、儒家其他
張載關(guān)學(xué)與“四為句”
http://www.longzhu1.com/html/62-14396.html
五、道家文化
《道德經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14281.html
…………
六、佛家文化
《金剛經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14307.html
…………
七、綜合
《黃帝內(nèi)經(jīng)》導(dǎo)讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14310.html
《陽明心學(xué)》導(dǎo)讀（儒家為主，兼容佛道）
http://www.longzhu1.com/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導(dǎo)讀（融合儒釋道）
http://www.longzhu1.com/html/62-14292.html
…………
【附】延伸閱讀
【李耀君人文化隨筆】選刊
《儒家文化與儒教：歷史脈絡(luò)與概念辨析》
http://www.longzhu1.com/html/62-14316.html
《道家與道教：同源異流的中國智慧》
http://www.longzhu1.com/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度：智慧·學(xué)說·信仰》
http://www.longzhu1.com/html/62-14318.html
大家都學(xué)《家庭規(guī)》家和業(yè)興福相隨
http://www.longzhu1.com/html/62-14354.html
商務(wù)社交禮儀基本常識
http://www.longzhu1.com/html/62-14351.html
【曹全碑】出自陜西合陽縣的中華瑰寶
http://www.longzhu1.com/html/62-14344.html
《漢字之殤與重生：一場跨越世紀(jì)的文明辯證法》
http://www.longzhu1.com/html/62-14315.html
《讀懂漢字，就是讀懂中國》
http://www.longzhu1.com/html/62-14311.html
《漢字書法及其功能價值演變的思考》
http://www.longzhu1.com/html/62-14274.html
《設(shè)立國家“漢字文化節(jié)”的建議》
http://www.longzhu1.com/html/62-14313.html
《讀書賦》4月23日“世界讀書日”
http://www.longzhu1.com/html/62-14320.html
《谷雨與倉頡造字的文化淵源》
http://www.longzhu1.com/html/62-14312.html
《呦呦鹿鳴處：一個名字里的文明預(yù)言》
http://www.longzhu1.com/html/62-14299.html
《商相伊尹對中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻(xiàn)》
http://www.longzhu1.com/html/35-14276.html
《知識產(chǎn)權(quán)的雙刃劍：在保護(hù)與共享間尋找平衡》
http://www.longzhu1.com/html/62-14324.html
《身心合一的健康養(yǎng)生之道》
http://www.longzhu1.com/html/62-14333.html
《再生醫(yī)學(xué)之父——徐榮祥賦》
http://www.longzhu1.com/html/35-14282.html
…………
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文字和照片必須實事求是，合道合德，合法合規(guī)。
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4、編輯和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費：
個人600元，機構(gòu)1200元（增值服務(wù)：1.每年可補充完善一次;2.可贈送和諧中國網(wǎng)總編李耀君原創(chuàng)書法一幅）。【如另有特殊發(fā)稿要求，編輯服務(wù)費另商】
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