【中華茶賦】
和諧中國網書院 李耀君

天地蘊靈木,山川育嘉柯。承云霞以潤形,采日精而蓄芽。神農嘗草得真味,陸羽著經立道綱。自巴蜀發源,向九州流布,千年薪火相傳,萬里茶香不絕。此物雖微,內蘊乾坤,今以四德為骨,八義為絡,述其大美。

其德有四:清、和、敬、美。清能滌昏寐,玉盞澄明見肝膽;和可調鼎鼐,春風化雨潤枯腸;敬則通天地,禮序乾坤尊倫常;美乃通仙靈,兩腋清風生羽翔。此四德者,如柱擎天,撐起茶道之穹蒼。

其義有八:康、樂、甘、香、理、倫、廉、融。康茶養性命,祛疴延年似靈丹;樂茶悅性情,獨飲得趣聚更歡;甘泉潤九竅,回甘喉吻涌醴泉;香霧繞三才,梅魂雪魄入肺肝;理明水火序,張弛有度見真章;倫序人儀肅,長幼敦睦茶敘暖;廉守清儉質,一瓢亦顯天地寬; 融貫中西道,駝鈴茶船連萬邦。此八義者,如星拱月,照見茶道之輝煌。

觀其制作:殺青揉捻,歷劫方成真味;察其烹點:浮沉舒展,恰似人生寫照。昔有皎然三飲悟道,盧仝七碗通神,徽宗斗茶論精微,東坡煎雪賦華章。今觀寰宇:歐羅午后傳雅意,南洋茶庭靜修心,藏地酥油凝情厚,閩南功夫見精深。

至若百姓日常,最見茶之根本:柴米油鹽醬醋茶,煙火人間潤枯腸;琴棋書畫詩酒茶,文人雅意養精神。閩粵功夫茶,紫砂流轉斟歲月;川渝蓋碗茶,竹椅閑話度光陰。一方水土一方味,百般烹煮百般情。

噫嘻!茶之為物,至樸而至玄。生于青山之巔,受風露之淬;成于烈火之爐,經揉捻之痛;融于清泉之甘,獻芳華于世。四德八義,鑄就其精神風骨;千載流轉,不改其澄澈初心。愿此綠葉通古今,且引清風洗塵心。一盞澄明映日月,茶香永續華夏魂!

【注釋】
嘉柯: 美好的樹木枝干,引申為美好、嘉美的樹木。此處直接指代茶樹。用“嘉柯”來稱呼茶樹,充滿了贊美與珍視之情,意為“這株美好的樹木”,遠比直呼“茶樹”要典雅、莊重。“嘉”字賦予了茶樹高潔、美好的品格,暗示其并非凡木,而是天地山川所鐘愛的“靈木”。雖然“柯”指枝干,但在古漢語中常以部分代整體。用“嘉柯”來指代整棵茶樹,是一種優美的借代手法,如同用“舟楫”指代船只,用“絲竹”指代音樂一樣。
皎然(約720-約805年):唐代著名的詩僧、茶僧。俗姓謝,字清晝,是南朝大詩人謝靈運的十世孫。他出家為僧,常住湖州杼山妙喜寺。皎然在茶文化史上的地位極為獨特和重要。他不僅是第一位有系統論述“茶道”思想的先驅,更是將茶、禪、詩三者融會貫通的集大成者。如果說盧仝是品茶體驗的“仙”,那皎然就是茶道哲學的“哲”。
皎然的茶道思想,集中體現在他的一首名作《飲茶歌誚崔石使君》中。其中,“三飲”之說是他的核心理論。詩中的核心段落:
一飲滌昏寐,情來朗爽滿天地。
再飲清我神,忽如飛雨灑輕塵。
三飲便得道,何須苦心破煩惱。
此物清高世莫知,世人飲酒多自欺。
“三飲得道”的遞進境界:
1. 一飲滌昏寐:第一次飲茶,洗滌了昏沉與睡意,讓人神清氣爽,感覺天地明朗。這是生理層面的提神醒腦。
2. 再飲清我神:第二次飲茶,進一步清潔了我的精神,如同飛雨洗凈塵埃。這是精神層面的凈化與清明。
3. 三飲便得道:第三次飲茶,就直接悟得了“道”,不再需要苦心去破除煩惱。這是哲學與宗教層面的頓悟與超越。
“得道”的內涵:這里的“道”,融合了道家的清靜無為和佛家(特別是禪宗)的“頓悟”思想。皎然認為,通過飲茶這一清凈的行為,可以直接通達宇宙人生的真諦,達到解脫煩惱的境界。
皎然的文化意義與影響:
1. “茶道”一詞的首倡者:正是在這首《飲茶歌》中,皎然首次使用了“茶道”這個詞:“孰知茶道全爾真,唯有丹丘得如此。” 他是中國歷史上將“茶”與“道”正式聯結,并賦予其哲學內涵的第一人。
2. 茶禪一味的開創者:作為一位高僧,皎然自然地將禪宗的修行理念注入茶事活動中。他強調通過飲茶來“修心”、“得道”,這為后世“茶禪一味”的理念奠定了堅實的基礎。茶,從此成為通往禪悟的媒介。
3. 陸羽的摯友與導師:皎然與“茶圣”陸羽是忘年交,他們長期在湖州一帶共同研究茶學。皎然在思想境界和文學修養上對陸羽產生了深遠影響。可以說,陸羽《茶經》的科學體系與皎然的茶道哲學思想,共同構成了中國茶文化的兩大支柱。
4. 在《中華茶賦》中的上下文:賦中“皎然三飲得真知”一句,正是對他“三飲得道”思想最精準的提煉。這里的“真知”,指的不是普通的知識,而是對生命和宇宙本質的洞見與智慧,是超越世俗的“道”。
盧仝(約795-835年):唐代詩人,自號玉川子,是“韓孟詩派”(韓愈、孟郊)的重要代表人物之一。他被后人尊稱為“茶仙”,與“茶圣”陸羽齊名。盧仝在中國文化中,尤其是在茶文化領域,是一個標志性的人物。他的名聲和地位主要來自于他的一首曠世名作——《走筆謝孟諫議寄新茶》,這首詩又常被稱為《七碗茶詩》。在這首詩中,盧仝以極其浪漫和富有想象力的筆觸,描繪了連續飲用七碗新茶所帶來的身心體驗,將飲茶的境界推向了前所未有的哲學與審美高度。“七碗茶”的經典段落:
一碗喉吻潤,兩碗破孤悶。
三碗搜枯腸,唯有文字五千卷。
四碗發輕汗,平生不平事,盡向毛孔散。
五碗肌骨清,六碗通仙靈。
七碗吃不得也,唯覺兩腋習習清風生。
逐層遞進的境界解讀:
1. 生理層面(一碗、二碗):解渴生津,破除孤獨煩悶。
2. 精神層面(三碗、四碗):激發文思,蕩滌心中塊壘。將世俗的煩惱通過汗水從毛孔排出,是一種精神的凈化。
3. 超然境界(五碗、六碗):凈化肌骨,感覺身心變得清澈,思緒通往神靈世界。
4. 羽化登仙(七碗):這是最高潮,也是盧仝被稱為“茶仙”的直接原因。飲至第七碗,感覺兩腋下生出清風,仿佛要乘風歸去,羽化登仙。“兩腋清風” 從此成為品茶至境的代名詞。
盧仝的文化意義與影響:
1. 茶文化的哲學升華:在陸羽的《茶經》系統論述了茶的種植、生產、飲用等科學技術之后,盧仝的《七碗茶詩》從精神和哲學層面,為茶道注入了靈魂。他將飲茶從一種日常生活行為,提升為一種修身養性、通達天地、乃至悟道成仙的精神修行。
2. “茶仙”地位的奠定:正是因為這首詩中描繪的奇幻飄逸的飲茶體驗,盧仝被后世尊為“茶仙”。在日本茶道中,他也備受尊崇,與陸羽并稱。
3. 文人茶的典范:盧仝代表了唐代文人飲茶的典型風貌——注重品飲過程中的精神感受和藝術體驗,將茶與詩、與人的內在精神世界緊密相連。
4. 在本賦中的“盧仝七碗通神”,正是對《七碗茶詩》最精煉的概括。這句話點出了盧仝通過飲茶,達到了與神靈相通的奇妙境界,強調了茶超越物質層面的精神力量。
總之,盧仝不僅僅是一位唐代詩人,更是中國茶文化的一個精神符號。他通過《七碗茶詩》,定義了品茶的極致審美體驗,讓“茶”與“仙”、“道”、“悟”等概念產生了深刻關聯。理解盧仝,是理解中國文人茶道精神和茶文化哲學內涵的關鍵。
皎然與盧仝思想之區別:
皎然(哲):開創者與哲學家。他奠定了茶道的哲學基礎,將飲茶視為一種內向的修行,通向精神的開悟(“得道”)。他的境界是清寂的、禪意的、哲學的。
盧仝(仙):體驗者與詩人。他將品茶的感官體驗推向了極致,描繪了一種外向的、飄逸的、奇幻的羽化登仙之旅(“通仙靈”)。他的境界是浪漫的、狂放的、審美的。
他們二人,一僧一儒,一哲一仙,從不同路徑共同將中國茶文化推向了精神層面的巔峰。理解皎然,是理解中國茶道思想源頭和禪茶文化精髓的關鍵。

【中華茶賦白話譯文】
天地間蘊藏著靈秀的樹木,山川中孕育著美好的枝干。它們承受云霞的滋潤而長成形態,吸收日月的精華而積蓄嫩芽。神農嘗百草發現了茶葉的真味,陸羽撰寫《茶經》確立了茶道的綱常。從巴蜀地區發源,向中華大地傳播,千年的薪火代代相傳,萬里的茶香綿延不絕。這茶葉雖然微小,內里卻蘊含著天地乾坤。現在以四種品德為骨架,八種核心價值(功能與效用)為脈絡,來講述它的博大與美好。
茶葉的品德有四種:清、和、敬、美。“清”能洗滌昏沉,玉制的茶盞中澄澈明亮,如同照見肝膽;“和”能調和萬物,如春風化雨般滋潤干渴的心腸;“敬”則通達天地,以禮儀秩序尊重人倫常道;“美”可通往仙靈之境,飲后兩腋生風,仿佛要生出翅膀飛翔。這四種品德,如同擎天之柱,撐起了茶道的蒼穹。
茶葉的核心價值(功能與效用)有八種:康、樂、甘、香、理、倫、廉、融。“康”即養護生命,祛病延年如同靈丹妙藥;“樂”即愉悅心情,獨自品飲得其趣味,相聚共飲更添歡欣;“甘”即滋潤身心,回甘在喉間如甜美的泉水涌動;“香”霧繚繞天地,如梅之魂、雪之魄沁入肺腑;“理”明水火次序,張弛有度方見真功夫;“倫”序使人儀態莊重,長幼和睦,茶敘間充滿溫暖;“廉”守清儉本質,即便一瓢之水也能顯現天地的寬廣;“融”貫中西之道,駝鈴與茶船連接起萬國。這八種核心價值(功能與效用),如同群星環繞明月,照亮了茶道的輝煌。
再看它的制作過程:殺青揉捻,歷經磨煉才能成就真味;觀察它的烹煮點泡:茶葉浮沉舒展,恰似人生的寫照。古時有皎然三次飲茶悟得大道,盧仝七碗茶后通曉神意,宋徽宗斗茶論述精微,蘇東坡煎雪水烹茶寫下華美詩篇。今日看世界:歐洲午后茶傳遞雅意,南洋茶庭中靜心修行,藏地酥油茶凝聚深情,閩南功夫茶展現精深技藝。
至于百姓的日常生活,最能體現茶的根本:“柴米油鹽醬醋茶”,在人間煙火中滋潤心腸;“琴棋書畫詩酒茶”,滋養文人的雅致與精神。閩粵的功夫茶,紫砂壺流轉間斟酌歲月;川渝的蓋碗茶,竹椅上閑話中度光陰。一方水土孕育一方茶味,百般烹煮蘊含百般情感。
啊!茶這種東西,極其樸素又極其玄妙。它生長在青山之巔,經受風露的淬煉;在烈火的爐灶中制成,經歷揉捻的苦痛;融入清泉的甘甜,將自身的芳華奉獻給世間。四德八義,鑄就了茶的精神風骨;
千年流轉,不曾改變它澄澈的初心。愿這一片綠葉連通古今,且讓清風洗滌塵世的心靈。一盞澄明的茶湯映照日月,茶香永遠延續著華夏的靈魂!

【附:作者簡介】李耀君,1966年出生,陜西渭南人,陜西師大政教系(哲學)畢業,人文學者,國學教育指導師,“國學療愈”倡導者(國學療愈師),和諧中國網創始人,《弟子規?人之規》現代修訂者,和諧書院院長,臺灣孔子學院特聘教授,曾擔任央視《星光大道》評委,兼任多家企事業單位文化顧問。撰有《中華文化系列歌訣》《國學經典導讀》和《國學療愈》《人文隨筆》等。中央電視臺、《人民政協報》和《聯合國友好畫報》等媒體先后報道。
延伸閱讀
http://www.longzhu1.com/html/39-13872.html
【附】李耀君《國學經典導讀》選刊鏈接
一、儒家四書(大學、中庸、論語、孟子)
《大學》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14285.html
《中庸》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14286.html
《論語》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14280.html
《孟子》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14289.html
二、儒家五經(詩、書、禮、易、春秋)
《詩經》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14298.html
《尚書》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14300.html
《禮記》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14295.html
《易經》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14283.html
《春秋》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14301.html
三、儒家十三經
(“十三經”之《周易》《尚書》《詩經》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經”,其余如下)
《周禮》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14303.html
《儀禮》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14302.html
《左傳》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14305.html
《孝經》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14290.html
《爾雅》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14306.html
…………
四、道家文化
《道德經》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14281.html
…………
五、佛家文化
《金剛經》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14307.html
…………
六、綜合
《黃帝內經》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14310.html
《陽明心學》導讀(儒家為主,兼容佛道)
http://www.longzhu1.com/html/62-14291.html
《王鳳儀言行錄》導讀(融合儒釋道)
http://www.longzhu1.com/html/62-14292.html
《樂經續義》
http://www.longzhu1.com/html/62-14407.html
【橫渠四句】張載關學與“四為句”
http://www.longzhu1.com/html/62-14396.html
…………
【李耀君“國學療愈體系”背景解讀系列】
1、國學療愈是現代身心靈的治愈之道
http://www.longzhu1.com/html/62-14466.html
2、國學療愈:一場關乎健康與福祉的認知革新
http://www.longzhu1.com/html/62-14481.html
3、【國學療愈賦】
http://www.longzhu1.com/html/62-14480.html
4、國學療愈的理論與實踐
http://www.longzhu1.com/html/62-14468.html
5、“國學療愈師”需要具備哪些素養?
http://www.longzhu1.com/html/62-14469.html
6、哪些人需要進行“國學療愈”?
http://www.longzhu1.com/html/62-14467.html
7、為什么說大部分人都需要國學療愈?
http://www.longzhu1.com/html/62-14470.html
8、疾病多為心病——論國學療愈的必要性
http://www.longzhu1.com/html/62-14471.html
9、身體的癥狀大都是心靈發出的求救信號
http://www.longzhu1.com/html/62-14472.html
10、國學療愈是極其重要的非藥物療法
http://www.longzhu1.com/html/62-14473.html
11、【10月10日:世界精神衛生日】
國學療愈為世界精神衛生注入東方智慧
http://www.longzhu1.com/html/62-14474.html
12、國學療愈:以古人之智慧 療今人之心身
http://www.longzhu1.com/html/62-14477.html
【附】延伸閱讀
【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——
《儒家文化與儒教:歷史脈絡與概念辨析》
http://www.longzhu1.com/html/62-14316.html
《道家與道教:同源異流的中國智慧》
http://www.longzhu1.com/html/62-14317.html
《佛文化的三重維度:智慧·學說·信仰》
http://www.longzhu1.com/html/62-14318.html
《中國人應該過自己的父親節和母親節》
http://www.longzhu1.com/html/62-14402.html
《漢字之殤與重生:一場跨越世紀的文明辯證法》
http://www.longzhu1.com/html/62-14315.html
《讀懂漢字,就是讀懂中國》
http://www.longzhu1.com/html/62-14311.html
《設立國家“漢字文化節”建議》
http://www.longzhu1.com/html/62-14313.html
《谷雨與倉頡造字的文化淵源》
http://www.longzhu1.com/html/62-14312.html
《清明節:在記憶的微光中尋找永恒》
http://www.longzhu1.com/html/62-14294.html
曹全碑——出自陜西合陽縣的中華瑰寶
http://www.longzhu1.com/html/62-14344.html
《漢字書法及其功能價值演變的思考》
http://www.longzhu1.com/html/62-14274.html
《論評價歷史人物的全面性》
http://www.longzhu1.com/html/62-14446.html
《商相伊尹對中醫藥和健康養生的貢獻》
http://www.longzhu1.com/html/35-14276.html
《祝由術的起源發展和現代意義》
http://www.longzhu1.com/html/35-14271.html
《身心合一的健康養生之道》
http://www.longzhu1.com/html/62-14333.html
《呦呦鹿鳴處:一個名字里的文明預言》
http://www.longzhu1.com/html/62-14299.html
《再生醫學之父——徐榮祥賦》
http://www.longzhu1.com/html/35-14282.html
《一位基層理論工作者的思想先聲》
http://www.longzhu1.com/html/62-14444.html
中國共產黨賦(慶祝建黨104周年)
http://www.longzhu1.com/html/62-14416.html
《陶行知教育思想》導讀
http://www.longzhu1.com/html/62-14359.html
大家都學《家庭規》家和業興福相隨
http://www.longzhu1.com/html/62-14354.html
《商務社交禮儀基本常識》
http://www.longzhu1.com/html/62-14351.html
知識產權的雙刃劍:在保護與共享間尋找平衡
http://www.longzhu1.com/html/62-14324.html
“世界讀書日”《讀書賦》
http://www.longzhu1.com/html/62-14320.html
…………
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